0010664054與孩子一起上的情緒管理課：五個探索階段╳四種教養類型╳五項輔導步驟
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作者： 約翰?高特曼, 瓊安?迪克勒
新功能介紹- 原文作者： John Gottman, Joan Declaire
- 譯者： 劉壽懷
- 出版社：時報出版
新功能介紹 - 出版日期：2015/02/09
- 語言：繁體中文
與孩子一起上的情緒管理課：五個探索階段╳四種教養類型╳五項輔導步驟0010664054
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與孩子一起上的情緒管理課：五個探索階段╳四種教養類型╳五項輔導步驟 ！
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作者： 約翰?高特曼, 瓊安?迪克勒
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- 譯者： 劉壽懷
- 出版社：時報出版
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我們正處於小孩不好過，父母更難為的時代。
孩子越來越難習得人類情感的基本概念，
家長要培養子女的情緒及社交技能也必須付出更多。
只有愛是不夠的！
隨著家裡弟弟妹妹的誕生，而失去安全感的孩子；
拒絕隨著趕出門的媽媽去上學，哭鬧著要留在家裡的孩子；
犯了錯卻無法接受師長的糾正，而拒絕上學的孩子；
因為父母離婚而變得沒自信，認為凡事都是自己不好的孩子……
父母這樣做，孩子情緒更穩定：
體察》》試著學習察覺自己的情緒，才能在孩子需要協助時，給予最妥適的建議與幫助。
參與》》瞭解孩子生活中各種人事物，熟悉他們的日常活動與朋友，掌握引發情緒起源。
傾聽》》並不需要總是以語言跟孩子溝通，只要願意靜靜傾聽、安定陪在孩子身邊即可。
引導》》當孩子受刺激時，幫助他們形容情緒反應，讓孩子可以用正確言辭來表達感受。
接納》》理解孩子的負面情緒，並規範不當行為尺度，引導找尋宣洩管道，並解決問題。
本書提供孩子從嬰兒期到青春期各成長階段的情緒發展目標、簡單易行的「情緒輔導五步驟」，同時針對現代父親的教養任務、父母婚姻觸礁時的親子互動，提出精闢實用的建議與輔導策略，是新世代父母不可或缺的教養指南。
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作者： 約翰?高特曼, 瓊安?迪克勒
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- 譯者： 劉壽懷
- 出版社：時報出版
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圖文引用博客來
0010547446危機後的經濟學
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作者： 沈華嵩
新功能介紹- 出版社：開益
新功能介紹 - 出版日期：2012/06/01
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